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2012年12月15日 星期六

谷歌香港中學文憑考試綜合語文練習(1 3)


http://blog.yahoo.com/mrtsang9449


題組:1 3 71 3 8

吾輩讀書人,入則孝,出則弟,守先待後,得志澤加於民;不得志,修身見於世;所以又高於農夫一等。

今則不然,一捧書本,便想中舉人,中進士,作官如何攫取金錢,造大房屋,置多田產。起手便錯走了路頭,後來越做越壞,總沒有個好結果。

其不能發達者,鄉里作惡,小頭銳面,更不可當。夫束修自好者,豈無其人?經濟自期,抗懷千古者,亦所在多有;而好人為壞人所累,遂令我輩開不得口。
節錄自鄭板橋《寄弟墨書》

1 3 7
作者認為當時讀書人受尊重的程度不如從前,其主要原因何在

(A)讀書的方法不同

(B)讀書的態度不同

(C)讀書的目的不同

(D)讀書的內容不同

1 3 8
本文中的詞語應用在口語中,下列何者最恰當

(A)初生嬰兒「小頭銳面」、小手小腳的嬌憨模樣,真是可愛

(B)為政者若能造福鄉里,「澤加於民」,就會得到百姓的愛戴

(C)她的歌聲有如黃鶯出谷,當代難得一見,可說是「抗懷千古

(D)歌迷們「守先待後」將演唱會後台團團圍住等待偶象出現

1 3 9
「夫束修自好者,豈無其人?經濟自期,抗懷千古者,亦所在多有」
以上數句

鄭板橋是想說明甚麼

(A)只要潔身自愛,一定會有因欣賞自己的人

(B)有志節的讀書人,往往出於亂世之中

(C)世人都嚮往功名利綠祿,唯讀書人能堅定自持

(D)雖然世風日下,但是仍有懷抱理想的讀書人

題組:1 4 01 4 1
庾公乘馬有的盧,或語令賣去。庾云:「賣之必有買者,即當害其主。

寧有不安己而移於他人哉?昔孫叔敖殺兩頭蛇以為後人,古之美談。效之,不亦違乎?」

「的盧」解:凶悍的馬。   節錄自《世說新語.德行》

 1 4 0
本文的主旨在說明庾公為人如何

(A)不迷信、不貪財利

(B)安分守己,逆來順受

(C)欲效法孫叔敖,追求美名

(D)有「己所不欲,勿施於人」的精神

 1 4 1
本文的寫作手法著重在描寫甚麼

(A)人物的神釆風度

(B)歷史的真實事蹟

(C)理想的幻滅

(D)風土與人情

題組:1 4 21 4 3
回憶當年我養兒,
我兒今又養孫兒,
莫教孫兒餓我兒。
節錄自《佛光詩語》

詩中「父、子、孫」三人,正在挨餓的人是誰
1 4 2

(A)父

(B)子

(C)孫

(D)父、子

1 4 3
這首詩的主旨在表達甚麼

(A)百善孝為先

(B)父母對子女無悔的愛

(C)子女有奉養父母的責任

(D)受西方風氣影響,中國孝道不存

題組:1 4 41 4 5
由於交通與通訊的進步,我們的地球相對縮小了,同時,各地區與國家之間的相互影響與依賴卻逐漸顯得重要,特別是在過去的十五年間,由於整個世界經濟的國際化,「地球村的概念似乎慢慢在成形,而我們也一步步地走向「生活在沒有國界的世界」的境界」:

我們也看到人類面對的一些重要問題,例如:人口暴增、不同地區貧富差距的進一步加深,及人類活動帶來的生態與環境的破壞,已變成高度國際化的問題,也是人類必須共同面對的全球性問題。
                                                                                                   改寫自李遠哲《二十一世紀的挑戰》

1 4 4
這段短文的中心思想是甚麼?

(A)維護生態環境是人類當務之急

(B)世界性經濟不景氣正在擴大中

(C)地球上各地人民的命運是休戚與共的

(D)面對新世紀,控制人口的質與量是最重要的議題

1 4 5
以下推論,何者不符合本文的論點?

(A)任何區域性金融風暴,都將影響全球經濟

(B)地球村的形成是由於人口暴增,聚集繁密

(C)貧富懸殊是當前人類社會重要的經濟問題

(D)溫室效應超越國界,須靠全人類共同解決

1 4 6
下列文句,完全無錯、別字的選項是:

(A)這對曾被喻為天作之合的銀幕情侶,如今已貌合神離,極少往來

(B)這次的資訊展,廠商無不使出渾身解數吸引顧客,展覽場處處人聲頂沸

(C)對不夠了解的知識,固然應追根究柢;但對他人的無心之過,則應既往不咎

(D)每到尖峰時間,各橋樑與聯外道路便見穿流不息的車潮,因此,紓解交通實乃當務之急

【提要】:

1選項中,可以選擇超過一個答案。

2)讀者可在「谷歌」或「雅虎」搜索欄上,輸入「master曾」或「學習語文樂透」或「中學文憑考試綜合語文練習」便會進入「master曾」在「頭條日報」網站上的博客。

3)讀者也可輸入「谷歌香港中學文憑考試綜合語文練習」或筆者在「谷歌」的網址http://www.mastertsang.blogspot.com 學習「寫正字.讀正音」
也可以在互聯網搜索欄內輸入:「blog.yahoo.com/寫正字讀正音」。學習:常見錯別字。

練習十三   答案

1 3 7
(C)
1 3 6
(B)
1 3 9
(D)
1 4 0
(D)
1 4 1
(A)
1 4 2
(A)
1 4 3
(B)
1 4 4
(C)
1 4 5
(B)
1 4 6
(C)

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