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2012年12月13日 星期四

谷歌香港中學文憑考試綜合語文練習(6)





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《莊子.養生庖丁解牛時是「依乎天理,批大郤,導大窾,因其固然。」

其中所強調的精神是指:

(A)循序漸進,順其自然

(B)勤奮不懈,堅忍圖成

(C)戰戰兢兢,慎謀能斷

(D)腳踏實地,水到渠成

5 8
辛棄疾〈永遇樂〉有:「憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?」

試問這幾句話,是表達作者何種的心情

(A)老驥伏櫪

(B)能屈能伸

(C)絕處逢生

(D)大器晚成

5 9
陳冠學〈田園之秋〉雲:「再是長年種一、兩『畦』菜蔬,隨餐摘食。」

下列有『』記號的字,其意義是指:

(A)田地的面積,一畦為一坪

(B)田地上作物的種類

(C)田與田之間狹長的埂道

(D)將菜園中地劃分成長方形的區域

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題辭在社交場合中運用得很廣,婚、喪、喜、慶、集合、紀念等場合,都可題辭以為禮,但以用辭適當,音韻和諧,辭句典雅為要。

若為慶賀商店開張

下列各詞,何者最為適當

(A)為民造福

(B)仁心仁術

(C)鴻圖不煥

(D)愛河永浴

6 1
「刺刺又嘶嘶」句中「刺刺」和「嘶嘶」是模擬蟬聲的「狀聲詞」。

下列選項何者「 」內的詞語都是狀聲詞? 

(A)「參差」不齊 ╱ 「潺潺」流水 

(B)「窸窣」啜泣 ╱ 「盈盈」秋水 

(C) 汁水「淋漓」 / 飢腸「轆轆」 

(D)「關關」雎鳩 ╱ 冷風「颯颯」

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下列題辭的對象搭配何者有誤
  
(A)緣訂三生—祝賀訂婚 

(B)弄瓦徵祥—祝賀生女 

(C)春風化雨—歌頌醫生 

(D)桑梓之光—歌頌民意代表。

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下列有關書信用語的說明,何者正確
 
(A)稱謂:為了表現親切,對關係較疏遠的人可以直接稱呼其名字 

(B)提稱語:對長輩用「大鑒」、「惠鑒」 

(C)祝福語:對師長用「恭請 金安」 

(D)末啟詞:對父母及祖父母用「叩上」。

6 4
下列有關應用文的敘述,何者正確
 
(A)明信片因為不須封口,所以寄信人名下應改用「
 
(B)信封中欄收啟詞,對長輩用「敬啟
 
(C)寫信時提到對方,可在原行空一格表示尊敬,這叫「挪抬
 
(D)書信寫完後,想請求收信人代為問候某人,叫「補述語」。

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1.動詞運用得妙,能使文章變得活潑生動有靈氣。

請為下列句子填入適當的動詞

月光如流水一般,靜靜地□在這一片葉子和花上 
()瀉 
()照 
()淌 
()滑。

6 6
薄薄的青霧□起在荷塘裡 
()升 
()浮 
()飛 
()飄。

6 7
彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是□在荷葉上 
()畫 
()映 
()投 
()照。

6 8
春風又□江南岸      節錄自王安石《泊船瓜洲》 
()吹 
()滿 
()入 
()綠。

6 9
紅杏枝頭春意□       節錄自宋祁《玉樓春》 
()濃 
()深 
()鬧 
()開。

7 0
鳥宿池邊樹,僧□月下門賈  節錄自賈島《題李凝幽居》 
()推 
()敲 
()開 
()閉。

7 1
雲破月來花□影        節錄自張先《天仙子》 
()弄 
()落 
()生 
()舞。

6 8語譯) 
春風已經吹到了江南,大地又將是一片綠意盎然!
 
全詩語譯:京口 瓜洲一水間,鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?

6 9語譯)
紅杏枝頭上,花開滿枝,如火如荼,好一派春意盎然!

全詩語譯:東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉雲輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑?為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。

7 0語譯)
夜已深,人已靜,鳥兒棲息在池邊的樹上,月光下,一位僧人敲響了這座庭院的門。

全詩語譯:閑居少鄰並,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動雲根。暫去還來此,幽期不負言。

7 1語譯)
雲兒散開,月兒露了出來,花兒的影子在月光下隨風搖曳著。

答案:
5 7)A(5 8)A(5 9)C(6 0)C(6 1)D(6 2)C(6 3)D(6 4)C 

(6 5) A (6 6) B (6 7 ) A (6 8) D (6 9) (7 0) B  (7 1) A

【提要】:

1選項中,可以選擇超過一個答案。

2讀者可在「雅虎」或「谷歌」搜索欄上,輸入「master曾」或「中學文憑考試綜合語文練習」或「學習語文樂透透」便可以進入「master曾」在「頭條日報」網站上的博客。




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