谷歌香港中學文憑考試綜合語文練習（6）

（5 7）

《莊子．養生篇》敘述《庖丁解牛》時是「依乎天理，批大郤，導大窾，因其固然。」

其中所強調的精神是指：

(A)循序漸進，順其自然

(B)勤奮不懈，堅忍圖成

(C)戰戰兢兢，慎謀能斷

(D)腳踏實地，水到渠成

（5 8）

辛棄疾〈永遇樂〉有云：「憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？」

試問這幾句話，是表達作者何種的心情？

(A)老驥伏櫪

(B)能屈能伸

(C)絕處逢生

(D)大器晚成

（5 9）

陳冠學〈田園之秋〉雲：「再是長年種一、兩『畦』菜蔬，隨餐摘食。」

下列有『』記號的字，其意義是指：

(A)田地的面積，一畦為一坪

(B)田地上作物的種類

(C)田與田之間狹長的埂道

(D)將菜園中地劃分成長方形的區域

（6 0）

題辭在社交場合中運用得很廣，婚、喪、喜、慶、集合、紀念等場合，都可題辭以為禮，但以用辭適當，音韻和諧，辭句典雅為要。

若為慶賀商店開張。

下列各詞，何者最為適當？

(A)為民造福

(B)仁心仁術

(C)鴻圖不煥

(D)愛河永浴

（6 1）

「刺刺又嘶嘶」句中「刺刺」和「嘶嘶」是模擬蟬聲的「狀聲詞」。

下列選項何者「　」內的詞語都是狀聲詞？　

(A)「參差」不齊　╱　「潺潺」流水　

(B)「窸窣」啜泣　╱　「盈盈」秋水　

(C)　汁水「淋漓」　／　飢腸「轆轆」　

(D)「關關」雎鳩　╱　冷風「颯颯」

（6 2）

下列題辭的對象搭配何者有誤？

　　

(A)緣訂三生—祝賀訂婚　

(B)弄瓦徵祥—祝賀生女　

(C)春風化雨—歌頌醫生　

(D)桑梓之光—歌頌民意代表。

（6 3）

下列有關書信用語的說明，何者正確？

　

(A)稱謂：為了表現親切，對關係較疏遠的人可以直接稱呼其名字　

(B)提稱語：對長輩用「大鑒」、「惠鑒」　

(C)祝福語：對師長用「恭請　金安」　

(D)末啟詞：對父母及祖父母用「叩上」。

（6 4）

下列有關應用文的敘述，何者正確？

　

(A)明信片因為不須封口，所以寄信人名下應改用「緘」

　

(B)信封中欄收啟詞，對長輩用「敬啟」

　

(C)寫信時提到對方，可在原行空一格表示尊敬，這叫「挪抬」

　

(D)書信寫完後，想請求收信人代為問候某人，叫「補述語」。

（6 5）

1.動詞運用得妙，能使文章變得活潑、生動、有靈氣。

請為下列句子填入適當的動詞。

月光如流水一般，靜靜地□在這一片葉子和花上　

(Ａ)瀉　

(Ｂ)照　

(Ｃ)淌　

(Ｄ)滑。

（6 6）

薄薄的青霧□起在荷塘裡　

(Ａ)升　

(Ｂ)浮　

(Ｃ)飛　

(Ｄ)飄。

（6 7）

彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是□在荷葉上　

(Ａ)畫　

(Ｂ)映　

(Ｃ)投　

(Ｄ)照。

（6 8）

春風又□江南岸　　　　　　節錄自王安石《泊船瓜洲》　

(Ａ)吹　

(Ｂ)滿　

(Ｃ)入　

(Ｄ)綠。

（6 9）

紅杏枝頭春意□　　　　　　　節錄自宋祁《玉樓春》　

(Ａ)濃　

(Ｂ)深　

(Ｃ)鬧　

(Ｄ)開。

（7 0）

鳥宿池邊樹，僧□月下門賈　　節錄自賈島《題李凝幽居》　

(Ａ)推　

(Ｂ)敲　

(Ｃ)開　

(Ｄ)閉。

（7 1）

雲破月來花□影　　　　　　　　節錄自張先《天仙子》　

(Ａ)弄　

(Ｂ)落　

(Ｃ)生　

(Ｄ)舞。

（6 8語譯）　

春風已經吹到了江南，大地又將是一片綠意盎然！

　

全詩語譯：京口 瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

（6 9語譯）

紅杏枝頭上，花開滿枝，如火如荼，好一派春意盎然！

全詩語譯：東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉雲輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑？為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。

（7 0語譯）

夜已深，人已靜，鳥兒棲息在池邊的樹上，月光下，一位僧人敲響了這座庭院的門。

全詩語譯：閑居少鄰並，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動雲根。暫去還來此，幽期不負言。

（7 1語譯）

雲兒散開，月兒露了出來，花兒的影子在月光下隨風搖曳著。

答案：

（5 7）Ａ（5 8）Ａ（5 9）Ｃ（6 0）Ｃ（6 1）Ｄ（6 2）Ｃ（6 3）Ｄ（6 4）Ｃ　

(6 5)　Ａ　(6 6)　Ｂ　(6 7 )　Ａ　(6 8)　Ｄ　(6 9) Ｃ (7 0)　Ｂ  (7 1)　Ａ

【提要】：

1選項中，可以選擇超過一個答案。

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